| | De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser | |
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NeoN Valet apatride du Grand Capital


   Age : 37 Inscrit le : 03 Nov 2007 Messages : 121
 | Sujet: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 8:10 | |
| | Citation: | Sarkozy: à chaque enfant de CM2, la mémoire d'un enfant victime de la Shoah PARIS, 13 fév 2008 (AFP) - Le président Nicolas Sarkozy a affirmé qu’il voulait qu’à partir de la rentrée de 2008 chaque enfant de CM2 se voie "confier la mémoire" d’un enfant français victime de la Shoah, mercredi lors du dîner annuel du Conseil représentatif des institutions juives de France (CRIF).
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Va falloir y ajouter (la mémoire est aujourd'hui plurielle et obligatoire, l'Histoire n'existe plus, les classes "comé mort" comme au bon vieux temps du communisme) :
- le nom d'un esclave noir - le nom d'un homo persécuté - le nom d'une femme battue (suiffit d'ajouter le nom d'une prof de collège)
Et moi j'y ajouterais bien, la mémoire (sic) des enfants dont les parents sont morts, suicidés où tombés dans la misère suite à des délocalisations, des licenciements pour la grande cause patronale... |
|  | | Le Bon Docteur Adepte de la cabale


   Age : 35 Inscrit le : 28 Mai 2007 Messages : 342 Localisation : où juillet et août n'existent pas
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 14:18 | |
| Il est fou l'président. Bientôt, il voudra montrer des reportages des camps avec des tas de cadavres aux élèves de CP. Je trouve ça juste pervers et dégueulasse. Celui qui montre ça à mon gosse quand il est trop jeune, il prend ma main dans la gueule ! Il n'ira pas à aushwitz, et on ne le traumatisera pas avec une histoire aussi sordide.
| Spoiler: | | | Je n'ai pas d'enfant mais ça ne me rassure qu'à moitié...Saloperie! |
_________________ « Plus de flics aux carrefours de nos doutes... » Autogestion - Philippe Val - Avant |
|  | | Invité Invité
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 14:21 | |
| On n'éduque pas les enfants en les faisant parrainer par un mort. Ce projet est révoltant. Ce type est un malade mental (mais on le savait déjà).
Et puis merde, ce type vient de se marier avec Miss Chirurgie Esthétique, il est censé être en pleine lune de miel façon roman Harlequin, et à quoi il pense ? À l'entrée des morts de la Shoah dans les salles de classe.
Foutez-le moi dans une gondole à Venise et qu'on n'en parle plus jamais. |
|  | | Le Bon Docteur Adepte de la cabale


   Age : 35 Inscrit le : 28 Mai 2007 Messages : 342 Localisation : où juillet et août n'existent pas
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 15:30 | |
| Le temps est-il venu où il va falloir commencer à songer à retirer nos enfants des écoles ?  _______________________________________________________________
«Les enfants de CM2 devront connaître le nom et l'existence d'un enfant mort dans la Shoah. Rien n'est plus intime que le nom et le prénom d'une personne. Rien n'est plus émouvant pour un enfant que l'histoire d'un enfant de son âge, qui avait les mêmes jeux, les mêmes joies et les mêmes espérances que lui», a déclaré Sa-Mini-Grâce .
Il le dit l'enculé ! Il veut "marquer" les enfants en utilisant l'émotion et le sentiment . En gros il veut les choquer pour qu'il retiennent la leçon (ils ne sont pas coupables de quoi que ce soit, mais ils seront punis quand même). C'est de la manipulation psychologique avouée ! Saloperie !
Mon Dieu, que faut'il faire ?!  _________________ « Plus de flics aux carrefours de nos doutes... » Autogestion - Philippe Val - Avant |
|  | | SubV L'Œil


   Age : 30 Inscrit le : 26 Sep 2006 Messages : 1187 Localisation : Cawdor
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 16:36 | |
| | Le Bon Docteur a écrit: | Le temps est-il venu où il va falloir commencer à songer à retirer nos enfants des écoles ?  |
C'est surement la solution la plus sage ...
Quand on voit que dans l'ecole où je travaille, les gamins ne font que du sport individuel (Golf, Escrime et même Jonglage) et aucun sport Co, qu'on ne parle que d'activités pour ne pas trop harasser l'enfant, qu'on leur apprend à créer des adresses MSN ... etc ..., parfois, je me demande si un prof particulier à la maison ne serait pas plus judicieux ...
Concernant cette histoire macabre, il faut se dire que notre époque est propice à la banalisation de l'indécence et de la cruauté ... sous prétexte qu'il faut éduquer les enfants, on les soumet au test du macabre, on pousse leur réflexion jusqu'à l'ignominie la plus parfaite ... comme si tout ça allait en faire de Vrais Hommes ...  _________________ J'ai une solution pour l'éducation Nationale et ses éléves, une solution qui a fait ses preuves sur moi : La claque dans la gueule.(martin.roquet) |
|  | | Bibi Clem Banni(e) parce que je le vaux bien


 Inscrit le : 17 Jan 2008 Messages : 51
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 16:46 | |
| He ben, comme monsieur anti-repentance, il se pose la le nabot. C'est revoltant, mais je crois que si le Crif lui demandait de nous faire tous tatouer un numero de prisonnier sur le cul, il le ferait.
La question est : Est ce qu'ils font ca parce qu'ils sont aux abois, est ce qu'ils font ca pour creer de l'anti-semitisme, est ce qu'ils font ca parce qu'ils en ont le pouvoir et qu'ils imaginent ca positif ? |
|  | | MAGGLE Pax Christi


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 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 16:56 | |
| Même le CRIF devrait se rendre compte que là, il va trop loin, que d'un simple point de vue propagandique ces délires finissent par être contre-productifs...
De même que La France de Pétain avait dépassé les voeux des nazis en leur livrant des juifs sans même attendre qu'ils en expriment officiellement la demande, celle de Sarkozy surpasse tellement les fantasmes du CRIF que seule une désapprobation de leur part pourrait encore les sauver de l'incendie que ce dingue est en train d'allumer.
Quant à Sarko, il ne reste qu'une solution :
| Spoiler: | | |  |
_________________ Cadavres de tous les placards : Unissez-vous ! A Rome, fais comme les Barbares ! il est obligé d'obliger ! |
|  | | Kamo Marxiste tendance Groucho


 Inscrit le : 07 Oct 2006 Messages : 696
 | |  | | Invité Invité
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 17:58 | |
| | Bibi Clem a écrit: | | La question est : Est ce qu'ils font ca parce qu'ils sont aux abois, est ce qu'ils font ca pour creer de l'anti-semitisme, est ce qu'ils font ca parce qu'ils en ont le pouvoir et qu'ils imaginent ca positif ? |
| MAGGLE a écrit: | | Même le CRIF devrait se rendre compte que là, il va trop loin, que d'un simple point de vue propagandique ces délires finissent par être contre-productifs... |
Moi je pense que le CRIF et consorts savent très bien ce qu'ils font: on appelle ça la stratégie de la tension, non ? Après, qu'est-ce qu'ils visent exactement, c'est plus difficile à discerner... L'Iran ? |
|  | | zatopek Adepte de la cabale


   Age : 38 Inscrit le : 23 Juin 2007 Messages : 306 Localisation : Saone-et-Loire
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 18:32 | |
| Au dîner annuel du CRIF, le président de la République a souhaité "ouvrir les enfants à la dimension de Dieu" LE MONDE | 14.02.08 | 11h15 •
"L'occasion était trop belle. Convié au dîner annuel du Conseil représentatif des institutions juives de France (CRIF), en lieu et place du premier ministre, habituel invité d'honneur de ce rendez-vous politique "entre les juifs de France et les pouvoirs publics", le président de la République, Nicolas Sarkozy, a saisi la tribune qui lui était offerte, mercredi 13février, pour tenter de désamorcer les critiques suscitées par ses récents discours sur le rôle des religions et la laïcité, tenus ces dernières semaines à Rome et à Riyad, en Arabie saoudite.
Devant un millier d'invités, parmi lesquels une vingtaine de membres du gouvernement et les représentants des religions monothéistes, M.Sarkozy s'est efforcé de corriger les expressions maladroites qui avaient soulevé les plus vives réactions dans le camp laïque mais également chez certains croyants.
Regrettant les "approximations, les amalgames, les raccourcis" qui ont suivi ses discours, M.Sarkozy en a proposé une relecture : "Jamais je n'ai dit que la morale laïque était inférieure à la morale religieuse. Ma conviction, c'est qu'elles sont complémentaires. Et jamais je n'ai dit que l'instituteur était inférieur au curé, au rabbin ou à l'imam pour transmettre des valeurs. Mais ce dont ils témoignent n'est tout simplement pas la même chose." A Saint-Jean-de-Latran, le 20 décembre 2007, le chef de l'Etat avait déclaré : "La morale laïque risque toujours de s'épuiser quand elle n'est pas adossée à une espérance qui comble l'aspiration à l'infini", ajoutant un peu plus loin, "dans la transmission des valeurs et dans l'apprentissage de la différence entre le bien et le mal, l'instituteur ne pourra jamais remplacer le curé et le pasteur parce qu'il lui manquera toujours la radicalité du sacrifice de sa vie et le charisme d'un engagement porté par l'espérance".
Devant la communauté juive, le chef de l'Etat s'est interrogé sur "la chape de plomb intellectuelle" qui se serait abattue "sur notre pays pour s'offusquer qu'un président en exercice puisse dire tout simplement que l'espérance religieuse reste une question importante pour l'humanité". Récusant l'idée qu'il s'agirait d'une atteinte à la laïcité, "personne ne veut remettre en cause ce trésor trop précieux qu'est la neutralité de l'Etat, le respect de toutes les croyances, comme celui de la non-croyance", M.Sarkozy a justifié ce "droit à défendre ces convictions", en théorisant sur "l'immense besoin de spiritualité" qui existe "à l'évidence après la fin des idéologies totalitaires et les désillusions de la société de consommation". "Voilà ce que j'ai dit à Rome et à Riyad. Rien de plus. Et rien de moins. Je persiste et j'ai le plaisir de signer."
En choisissant de revenir sur ce terrain miné, le chef de l'Etat prend pourtant le risque de raviver des critiques. Dans son discours introductif, le président du CRIF, Richard Prasquier, "juif séculier", avait tenu à rappeler l'attachement des juifs à la loi de séparation de 1905 qui leur apporta "une neutralité bienveillante". Dans une critique implicite à "l'apport civilisateur" des religions défendu par M.Sarkozy, M.Prasquier avait affirmé : "J'ai trop de respect pour ceux des Justes qui étaient des athées pour croire que les religions sont la seule barrière contre le mal. Elles peuvent être meurtrières quand elles prétendent imposer une vérité absolue. L'homme ne détient qu'une vérité partielle. C'est le message de la tradition juive; c'est aussi le message des Lumières."
En réponse, le chef de l'Etat, évoquant le nazisme et le communisme, a développé l'idée que "le drame du XXe siècle n'est pas né d'un excès de Dieu mais de sa redoutable absence. Il n'y a pas une ligne de la Torah, de l'Evangile ou du Coran, restituée dans son contexte et la plénitude de sa signification, qui puisse s'accommoder des massacres commis en Europe au cours du XXe siècle au nom du totalitarisme et d'un monde sans Dieu".
Par ailleurs, s'il s'est félicité que l'enseignement public de la morale religieuse ait été abandonné, le chef de l'Etat, pénétrant un terrain privé, a défendu l'idée que "nos enfants aient aussi le droit de rencontrer à un moment de leur formation intellectuelle et humaine des religieux engagés qui les ouvrent à la question spirituelle et à la dimension de Dieu". Il a aussi annoncé son souhait de voir confier à chaque élève de CM2 la mémoire de l'un des 11000 enfants français victimes de la Shoah, à la rentrée 2008, dans le cadre de la lutte contre l'antisémitisme. Cette proposition suscite un accueil réservé de la part des enseignants. Le syndicat UNSA-SE la qualifiait jeudi matin "d'ânerie morbide". "
Stéphanie Le Bars
AFP 14 Février 2008
"Convenant avec le président du Crif, Richard Prasquier, que l'antisémitisme se combat "dès l'école", M. Sarkozy, plusieurs fois applaudi, a affirmé avoir "demandé au gouvernement, et plus particulièrement au ministre de l'Education nationale, Xavier Darcos, de faire en sorte que, chaque année, à partir de la rentrée scolaire 2008, tous les enfants de CM2 se voient confier la mémoire d'un des 11.000 enfants français victimes de la Shoah"." _________________ "L'histoire montre qu'à grande échelle, une masse d'individus mal informés et sans esprit critique constitue un véritable milieu de culture pour toutes sortes de croyance et de pratiques intolérantes. Il est désagréable de découvrir que la vérité doit lutter pour survivre, mais c'est une notion essentielle à acquérir si l'on veut que la civilisation dure. Dans une société aussi ouverte et accessible à la fraude que la nôtre, la vérité a besoin de l'aide de tous." (A. Garrett) |
|  | | Invité Invité
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 18:35 | |
| | Le Bordelleur a écrit: | Le but est simple, faire un débat bidon. Puis faire croire aux français juifs que leur pays devient antisémite, et augmenter la population israëlienne de manière artificielle, pour limiter l'effet de la croissance démographique palestinienne.
Du sionisme, encore du sionisme... |
Oui, tu as sûrement raison, ça s'inscrit simplement dans la stratégie à long terme du sionisme. Mais à l'échelle tactique, ce genre de mesure n'est-elle pas liée à un calendrier à plus court terme ? Exciter les musulmans et préparer l'opinion à des frappes sur l'Iran ? |
|  | | Sfogliatello Valet apatride du Grand Capital


   Age : 24 Inscrit le : 18 Mar 2007 Messages : 55 Localisation : Grenoble - Isère - 38
 | Sujet: Communautarisme suite...ânerie morbide Jeu 14 Fév 2008 - 18:44 | |
| Nicolas Sarkozy a affirmé qu'il voulait qu'à partir de la rentrée de 2008 chaque enfant de CM2 se voie «confier la mémoire» d'un enfant français victime de la Shoah, lors du dîner annuel du Conseil représentatif des institutions juives de France (CRIF). 
Le président Nicolas Sarkozy a annoncé mercredi qu'il voulait qu'à partir de la rentrée scolaire 2008 chaque élève de la classe primaire de CM2 se voie «confier la mémoire» d'un enfant français victime de la Shoah, mercredi lors du dîner annuel du Conseil représentatif des institutions juives de france (CRIF).
«J'ai demandé au gouvernement, et plus particulièrement au ministre de l'Education nationale, Xavier Darcos, de faire en sorte que, chaque année, à partir de la rentrée scolaire 2008, tous les enfants de CM2 se voient confier la mémoire d'un des 11.000 enfants français victimes de la Shoah», a déclaré M. Sarkozy.
«Les enfants de CM2 devront connaître le nom et l'existence d'un enfant mort dans la Shoah. Rien n'est plus intime que le nom et le prénom d'une personne. Rien n'est plus émouvant pour un enfant que l'histoire d'un enfant de son âge, qui avait les mêmes jeux, les mêmes joies et les mêmes espérances que lui», a-t-il ajouté.
Le Premier ministre François Fillon et une vingtaine de membres du gouvernement, dont M. Darcos, ont participé au dîner du CRIF, dans le bois de Boulogne, à Paris.
Un millier de convives ont participé à ce dîner.
Parmi eux, des dignitaires religieux comme l'archevêque de Paris, le cardinal André Vingt-Trois, le président de la Fédération protestante de France, le pasteur Claude Baty, et le recteur de la Grande mosquée de Paris, Dalil Boubakeur, aux côtés du grand rabbin de France, Joseph Sitruk.
Le maire socialiste de Paris, Bertrand Delanoë, et sa rivale UMP aux élections municipales, Françoise de Panafieu, étaient aussi présents de même que des artistes (Roger Hanin, Rika Zaraï), l'écrivain Marek Halter et les avocats Beate, Serge et Arno Klarsfeld.
C'est la première fois qu'un chef de l'Etat participe à ce dîner dont le Premier ministre est habituellement l'invité d'honneur.
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|  | | MAGGLE Pax Christi


 Inscrit le : 01 Oct 2006 Messages : 2327 Localisation : orgueil, grosse tête, arrogance, suffisance...
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 18:56 | |
| | zatopek a écrit: | ...cette histoire de parrainage n'est elle pas simplement aussi un Cheval de Troie pour l'école ? Quand on lit les déclarations de Sarkozy...je crois qu'il utilise la Shoah pour continuer à crucifier la laicité...et ce qu'il reste de sa neutralité. |
Le fond du problème, c'est que d'un coté il fait jouer à la laïcité un role qui n'est pas le sien (interdiction du voile à l'école) et que de l'autre, il dénie à l'école publique son principe élémentaire de neutralité en y invitant des religieux. Pourquoi pas d'ailleurs, mais dans ce cas, il faut ouvrir les élèves à toutes les spiritualités ou prétendues telles : Du catho au sataniste en passant par le vaudou. Sans oublier les athées militants.
C'est de la pure schizophrénie. _________________ Cadavres de tous les placards : Unissez-vous ! A Rome, fais comme les Barbares ! il est obligé d'obliger ! |
|  | | zatopek Adepte de la cabale


   Age : 38 Inscrit le : 23 Juin 2007 Messages : 306 Localisation : Saone-et-Loire
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 19:03 | |
| | MAGGLE a écrit: | il dénie à l'école publique son principe élémentaire de neutralité en y invitant des religieux. Pourquoi pas d'ailleurs, mais dans ce cas, il faut ouvrir les élèves à toutes les spiritualités ou prétendues telles : Du catho au sataniste en passant par le vaudou. Sans oublier les athées militants.
|
...et quel représentant catho, protestant, musulman, etc... ? De quelle branche ?
Psssst : (la blouse pour tout le monde !) sans aucun signe religieux, politique apparent.  _________________ "L'histoire montre qu'à grande échelle, une masse d'individus mal informés et sans esprit critique constitue un véritable milieu de culture pour toutes sortes de croyance et de pratiques intolérantes. Il est désagréable de découvrir que la vérité doit lutter pour survivre, mais c'est une notion essentielle à acquérir si l'on veut que la civilisation dure. Dans une société aussi ouverte et accessible à la fraude que la nôtre, la vérité a besoin de l'aide de tous." (A. Garrett) |
|  | | Kamo Marxiste tendance Groucho


 Inscrit le : 07 Oct 2006 Messages : 696
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Jeu 14 Fév 2008 - 19:51 | |
| | Citation: | | M.Sarkozy a justifié ce "droit à défendre ces convictions", en théorisant sur "l'immense besoin de spiritualité" qui existe "à l'évidence après la fin des idéologies totalitaires et les désillusions de la société de consommation". |
Je préfère les idéologies totalitaires aux bondieuseries. _________________ http://fn-populaire-et-social.over-blog.com/ |
|  | | zatopek Adepte de la cabale


   Age : 38 Inscrit le : 23 Juin 2007 Messages : 306 Localisation : Saone-et-Loire
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Ven 15 Fév 2008 - 9:57 | |
| | MAGGLE a écrit: | | zatopek a écrit: | | ...et quel représentant catho, protestant, musulman, etc... ? De quelle branche ? |
Je sens le coup venir... Coincé entre tous ces représentants bénévoles, l'instit' ne peut plus donner ses cours qu'un heure par trimestre. Du coup, l'instit' peut être affecté à une trentaine d'écoles. Doù supressions de postes... D'où économies budgétaires... D'où baisse des impôts... wéééé ! On tient le bon bout !  |
...enfin bon...c'est bien beau la rigolade...mais jusqu'à maintenant on ne pouvait parrainer qu'un enfant à moitié mort (handicapé-pauvre-orphelin-etc...). C'était pas très gothique comme choix... ...dorénavant...on va peut être enfin pouvoir déterrer les cadavres... ...Sarkozy mieux que Marylin Manson... ...étonnant non ? ...
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| MAGGLE a écrit: | | zatopek a écrit: | | ...dorénavant...on va peut être enfin pouvoir déterrer les cadavres... |
Et profitons-en pour réhabiliter les skins de Carpentras !  |
...perso., moi j'ai demander à mes enfants de parrainer les jeunes victimes féminines du cultivateur Martin Dumollard qui "est sans doute le premier tueur en série recensé de l'Histoire de France" http://fr.wikipedia.org/wiki/Martin_Dumollard
...cette nouvelle idée à ravi mes 2 enfants qui semblent surtout fort intéressé par la manière dont ont été trucidé les jeunes dames... ...je les reconnais bien là : tout comme leur père...il sont plus intéressés par le côté pratique...
Portez-vous bien
Pssssssssst : si vous voulez, il y a à cette adresse la liste des tueurs en série du monde entier ( http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_tueurs_en_s%C3%A9rie_c%C3%A9l%C3%A8bres ) ...p'tain...encore mieux...il ya même un site spécialement créé sur les sérial killers : http://www.tueursenserie.org/ _________________ "L'histoire montre qu'à grande échelle, une masse d'individus mal informés et sans esprit critique constitue un véritable milieu de culture pour toutes sortes de croyance et de pratiques intolérantes. Il est désagréable de découvrir que la vérité doit lutter pour survivre, mais c'est une notion essentielle à acquérir si l'on veut que la civilisation dure. Dans une société aussi ouverte et accessible à la fraude que la nôtre, la vérité a besoin de l'aide de tous." (A. Garrett) |
|  | | MAGGLE Pax Christi


 Inscrit le : 01 Oct 2006 Messages : 2327 Localisation : orgueil, grosse tête, arrogance, suffisance...
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Sam 16 Fév 2008 - 12:37 | |
| | Vindex a écrit: | Source : L'Express, 15 février
Shoah en CM2: Simone Veil fustige l'idée de Sarkozy
"A la seconde, mon sang s’est glacé". Simone Veil, qui assistait mercredi soir au dîner annuel du Conseil représentatif des institutions juives de France (Crif), n’a pas de mots assez durs pour condamner la proposition de Nicolas Sarkozy de "confier la mémoire" d’un enfant français victime de la Shoah à chaque élève de CM2, dès la rentrée prochaine.
"C’est inimaginable, insoutenable, dramatique et, surtout, injuste, tranche l’ancien ministre, déportée à 16 ans et demi à Auschwitz. On ne peut pas infliger cela à des petits de dix ans! On ne peut pas demander à un enfant de s’identifier à un enfant mort. Cette mémoire est beaucoup trop lourde à porter. Nous mêmes, anciens déportés, avons eu beaucoup de difficultés, après la guerre, à parler de ce que nous avions vécu, même avec nos proches. Et, aujourd’hui encore, nous essayons d’épargner nos enfants et nos petits-enfants. Par ailleurs, beaucoup d’enseignants parlent -très bien- de ces sujets à l’école."
Aux yeux de Simone Veil, la suggestion du Président de la République risque, en prime, d’attiser les antagonismes religieux. "Comment réagira une famille très catholique ou musulmane quand on demandera à leur fils ou à leur fille d’incarner le souvenir d’un petit juif?" s’interroge-t-elle. |
En tous cas, l’idée de Frappadingue 1er me rappelle un épisode de ma vie. J’avais 10 ou 11 ans. Je devais donc être en CM2. C’était à une fête départementale du PCF, genre de mini fête de l’Huma. Dans cette fête, il y avait un bâtiment sur la porte duquel il y avait une banderole ou il était inscrit « La résistance et la déportation : impossible oubli ». J’y entre et je découvre là l’existence de l’univers concentrationnaire, de sa genèse à la libération des déportés. Tout un tas de documents et d’objets liés à la déportation y était rassemblé. Du tract pétainiste à l’uniforme rayé des internés. A cette période charnière de mon existence, cette découverte fut un choc. Je me demande encore si c‘est parce que je sortais de l’enfance que je me suis intéressé à cette exposition ou si c’est cette exposition qui a contribué à me faire sortir de l’enfance. Sans doute un peu des deux. Toujours est-il qu’au lieu de tanner mes parents pour qu’ils me lâchent des ronds pour faire un chamboule-tout à la fête à l’extérieur, j’y suis resté trois heures. Et pendant ces trois heures, je peux affirmer que je fus pratiquement le seul à pénétrer dans ce lieu pourtant très bien exposé, en tous cas le seul a y être resté si longtemps, les rares autres qui s’y aventuraient ne tenant pas plus de 3 minutes. Comme si c’était indécent de parler de ce genre de choses dans un cadre festif. La femme qui avait rassemblé tous les objets, photos et documents était une ancienne résistante déportée. Elle s’appelait Rolande. Dans les années 70, il fallait donc aller à une fête du PCF pour en entendre parler. Et encore, en entendre parler ne signifiait pas avoir envie d’écouter.
Voyant que je m’intéressais à l’exposition, Rolande m’offrit un livre qui pourtant était en ventesur la déportation. Je crois que sans ma présence, elle eut été désespérée du peu d’impact de son travail.
Je me souviens aussi qu’à la suite de cette exposition, j’avais pris la décision de me départir d’un élément de confort en mémoire de ce que les déportés vécurent : Je me priverai désormais d’oreiller pour dormir. Mesure dérisoire mais symbolique pour l’âme d’un garçon de cet âge. Avec du recul et après réconciliation avec mon oreiller, que retenir de tout ceci ? Qu’à aucun moment je n’ai eu besoin de m’identifier à tel ou tel enfant en particulier pour ressentir l’horreur de cet univers. D’autre part, bien que je fusse quasiment le seul à m’être intéressé à cette exposition, je me demande quelle aurait été ma réaction si on m’avait obligé à le faire.
Plus tard, à mon adolescence, ça ne m’a pourtant pas empêché de rire aux blagues du niveau de celles de Bibi Clem et de les colporter, et encore plus, tard de me tenir les côtes à la lecture du Hitler=SS de Vuillemin. Probablement parce que pour certains, le rire est la forme supportable de l’angoisse, comme disait Bachelard. Probablement aussi parce qu’entre temps, la componction scolaire obligatoire commençait à faire son Mitterrandien de chemin. On réussit d’autant moins à réprimer son rire que c’est interdit de le faire, n’est–ce pas ?
Après cette exposition, Rolande trouva un lieu fixe perdu dans la campagne normande pour pérenniser son exposition dont elle fit un petit musée de la résistance et de la déportation. Sur ma proposition, mes parents lui avaient donné tout un tas de documents originaux liés à la résistance et à la collaboration (journaux clandestins, tracts antisémites etc.) qu'ils avaient hérité d’un oncle. Depuis, elle est morte. Et le musée est fermé…
Autant Rolande était triste que seul un enfant de 10-11 ans se soit intéressé à son exposition, autant je suis presque sur que les rances manipulations de Sharkozy l’aurait révulsée. _________________ Cadavres de tous les placards : Unissez-vous ! A Rome, fais comme les Barbares ! il est obligé d'obliger ! |
|  | | Vindex L'Œil


 Inscrit le : 10 Fév 2008 Messages : 120
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Sam 16 Fév 2008 - 14:20 | |
| Une mère interpelle Sarkozy
Paris, 14 Février 2008
Voila que, non satisfait de la glissade morale effectuée sur la peau de banane Guy Moquêt qu’il s’était à lui-même étendue comme carpette, Mr Sarkozy prétend « faire en sorte que, chaque année, à partir de la rentrée scolaire 2008, tous les enfants de CM2 se voient confier la mémoire d’un des 11 000 enfants français victimes de la Shoah ».
Ma fille sera en CM2 en 2013. Elle porte en elle de par la grâce de ses parents la mémoire de ces milliers d’enfants, français et non français, qui au long de l’histoire humaine furent déportés, séparés des leurs, rendus orphelins, esclaves, choses sexuelles, assassinés…sur les 5 continents. Et qui le sont encore. Elle porte en elle la mémoire future de ces enfants violemment séparés de leurs parents ou familles, ici, maintenant, en France devant ses yeux de fillette de 4 ans. Elle porte en elle en tant que future femme, citoyenne, lionne au combat, la mémoire de tous ces enfants qu’elle aura vus déportés de son supposé pays de cocagne vers des univers où ils disparaissent, de tous ces enfants qui n’ont pas d’enfance, en Palestine, au Liban,... de tous ces enfants marchandés cyniquement, au nom de l’enfance, au Tchad, ailleurs…
Ma fille porte en elle tout ceci parce qu’elle est vivante. Parce qu’elle a un papa et une maman vivants auprès d'elle. Qui animent son âme autant qu’ils le peuvent de toute l’actualité de leurs combats, à sa mesure de petite fille, en lui apprenant qu’il n’y a pas de différence, entre un enfant blanc et un noir, entre un enfant juif, catholique, sikh, musulman, bouddhiste, que tout enfant a droit au bonheur d’être enfant, dans la douceur de sa famille, les câlins, le jeu, les apprentissages.
Ma fille porte en elle tout cela, et elle ne se verra pas confiée par l'école la mémoire de l’un des 11 000 enfants français victimes de la Shoah. Ce travail, qui m’est dévolu en tant que parent, et qu’il n’appartient pas à mon sens au Président de la République de choisir de faire à ma place, je l’élabore dans le respect de mon enfant, et de ce qu’est notre famille.
Il n’y a pas que la Shoah, M. le Président. Maints massacres furent perpétrés, maintes mémoires furent et sont encore blessées qu’il vous semble vain d’honorer, maints enfants furent déportés et assassinés, dont vous semblez faire si peu de cas, en d’autres temps tout aussi atroces que celui de la Shoah.
Quel est ce besoin que vous nous démontrez donc là, un besoin de repentance ? Ce mot que vous refusez à tout crin à ceux qui ne vous le demandent même pas, mais qui voudraient juste prononcer le mot de mémoire sans se faire éconduire ?
Qu’allez-vous donc faire dans cette galère ? Quel besoin de s’aplatir dans le vent d’une seule direction, sous les tapis du souvenir d’une seule victime ? Vous nous avez suffisamment dit lorsque cela vous arrangeait que les enfants n'étaient pas comptables des fautes de leurs pères.
Ma fille ne se verra confier par vous la mémoire d’aucun enfant d’une seule confession, d’une seule déportation, d’un seul esclavage, d’un seul massacre.
Ma fille ne sera jamais l'objet de votre manipulation de l'histoire, de l'émotion, du drame humain au service de vos seuls biens et besoins personnels, politiques ou autres.
Elle ne croulera pas sous le poids de votre culpabilité ou de vos obédiences. Elle grandit libre dans sa connaissance de l’autre, des ses bonheurs et malheurs, grands et petits, auxquels nous désirons l'éveiller pour qu'elle puisse partager le poids, plus tard, avec ceux qui souffrent.
Mon enfant, nos enfants, grandissent à présent dans une France dont mes parents, humains généreux s'il en fut, auraient profondément honte. Si ma mère n'était pas morte, elle défilerait aujourd'hui du haut de ses 89 ans, pour vous faire savoir qu'il suffit.
Qu'il suffit de l'outrager.
Qu'il suffit de choisir dans les souffrances humaines celles qu'il vous agrée d'honorer et celles qu'il vous indiffère d'ignorer. Quand ce n'est pas celles qu'il vous arrange de rejeter dans de lointaines poubelles.
Qu'il suffit de gesticuler, justifiant toutes les exactions de la France dans l'Ailleurs en ne supportant pas que l'Ailleurs vienne vivre dans la France.
Qu'il suffit de faire la leçon à des enseignants sur ce qu'il convient de faire partager d'histoire à leurs élèves, alors qu'ils nous font tous les jours partager, à nous parents, la fin de l'histoire d'une éducation nationale que vous rendez exangue.
Qu'il suffit de tuer les familles, je pèse mes mots, en envoyant vos sbires arracher les portes, arracher les affaires personnelles, arracher les êtres de leur travail, arracher les hommes de leur famille, arracher les mères de leurs enfants, ce que vous faites tous les jours, ici, en France.
Quand vous offrirez de la France un autre spectacle aux yeux de nos enfants.
Quand vous cesserez de nous mettre en deuil chaque matin de l'une des qualités d'accueil, de soin, de solidarité, d'éducation, de liberté, d'égalité, de fraternité... qui devraient être la nature, l'essence, la colonne vertébrale de notre pays.
Quand vous vous préoccuperez, aussi, de ce qui se passe dans une salle de classe lorsque les maîtresse malades ne sont pas remplacées, au collège lorsque les adultes si dévoués soient-ils à leur mission, n'y sont pas assez nombreux.
Quand vous proposerez à nos enfants la prise en considération de toutes les souffrances des humains à travers l'histoire, sans quantification, sans classification.
Quand vous nous aiderez véritablement à les construire dans le respect de l'autre sous les yeux d'une République exemplaire.
Quand vous tiendrez vos promesses de protéger tous les opprimés, toutes les femmes opprimées, tous les déshérités, tous les enfants déshérités...
Quand vous ferez véritablement preuve d'un courage révolutionnaire et visible en cessant les exactions, en ramenant vos chiens.
Quand vous serez capable de ne plus fabriquer visiblement et incessamment un pathos bien ciblé, d'héroïsme ou de pitié, c'est tout comme, pour dissimuler la déconstruction de l'humain et de l'espoir que vous vous acharnez à promouvoir.
Quand vous serez ce que vous n'êtes pas, quand vous ne serez plus ce que vous êtes.
Je cesserai d'être en deuil de mon pays idéal.
Je cesserai de ne pouvoir plus lire les journaux et de pleurer chaque jour à la découverte des nouveaux nuages.
Un grand mal est toujours suivi d'un grand bien.
La citoyenneté profondément humaine, sincère, dévouée, invisible, muette pour l'instant, s'amplifie chaque jour qui passe avec son lot d'expulsés amis, de justes condamnés, ...
La réponse à votre action est dans cette résistance contre laquelle vous ne pouvez strictement rien.
La pensée et le coeur sont irréductibles.
Ma fille se construit, comme bien d'autres enfants, par la grâce d'adultes conscients de leur devoir d''êtres au monde' parmi d'autres 'êtres au monde'.
Ces enfants seront des adultes, nombreux et imperturbables, des lions, auxquels il incombera de développer à une échelle jamais vue les valeurs de beauté et de bonté de la vie, pêchées dans le meilleur de chacune de leurs origines, passées au tamis du métissage, cimentées entre elles par la liberté et l'empathie réunies.
Vous ne sauriez apprendre à mon enfant cela que je choisis de lui apprendre.
Son espoir et sa force sont entre les mains de son père et de sa mère.
Claire Malbos, le 14 février 2008 |
|  | | michel11 Tapette bobo du tertiaire


 Inscrit le : 01 Juin 2007 Messages : 23
 | Sujet: Shoah au CM2 Lun 18 Fév 2008 - 19:46 | |
| Comité des Fils & Filles de Victimes des bombardements de la seconde guerre mondiale (AMG, BP 220, 92108 Boulogne cedex) :
15 000 enfants français sont morts sous les bombes alliées entre 1942 et 1945. Certains étaient de religion juive ! N'oubliez pas de les parrainer à l'école... |
|  | | Jul le Marteau S.P.E.C.T.R.E


   Age : 100 Inscrit le : 10 Fév 2007 Messages : 1994 Localisation : Lorraine, 54 M&M.
 | Sujet: Re: De l'école et de la liberté d'y apprendre à penser Sam 23 Fév 2008 - 14:13 | |
| | hades a écrit: | | [url][/url] |
Bravo Finki: C'est une démarche cucu qui ne devait pas être présentée à cause des réactions odieuses qu'elle pouvait susciter. L'exculsivité dans le communautarisme victimaire, jamais entendu parler?
J'avais bon espoir de voir Finki faire une vraie critique...  _________________ Je suis vivant mais c'est comme si j'étais mort. Nous les mangeurs de patates, n'avons pas de rêve. Lesquels pourrions nous avoir? Sakon Shiba. Je préfère mourir pour une cause que vivre pour rien. John J. Rambo. Il y a ceux qui se résignent et ceux qui font du chuintement de leur lame une symphonie... Moi. Ça s'passe à fond, t'entends! Et Vive la putain d'France! Roi Heenok. Tout ça est assez inquiètant... Alain Soral. |
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